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度的把握与质的变化——摘自合肥润安公学心理咨询讲座 10_11
如何培养幼儿的自信心 4_27
谈如何培养幼儿良好的个性 4_27
情感教学在新教改(苏教版)中的乐与忧 1_6
浅谈古诗教学中的美术素养 10_17
多元智能理论与物理课堂教学 10_17
体态语言在英语教学中的运用 10_17
也谈作文教学中创新能力的培养 10_17
谈培养学生合作学习的能力 10_17
谈语文教学中的情感调动 10_13
改变教育教学观念之我见 10_13
课堂教学中的分层提问 10_13

 

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