国际部|主题探究式课程
润安教育理念积极响应“每个人能接受教育”向“每个人享受优质教育”理念的倡导。而把先进的教育理念转化为教育实践的小班化教学就是载体之一。小班化教学以学生发展为本,注重因材施教,运用适合小班教育的教育教学内容、方法、课程模式等,通过教与学的互动交往,以发挥学生积极性主动性,提高教育教学质量,实现让每一个学生得到充分发展的过程。
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实验部|四维课程
 “有教育理想的人,办理想的教育,培养有理想的人”,20年来学校走出了一条“内强素质、外树形象、打造品牌、全速发展”的特色办学之路。润安人明确了教育理想——润桃李,安天下;坚守了培养目标——让学生具有独立的人格,科学的思想,健康的身体,良好的素养,突出的能力。 
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初中部|分层走班
分层次教学就是根据学生现有的知识、能力水平,按学科把行政班学生分成不同的层次,再组成不同层次的教学班,在不同层次教学班的教学中制定相应的分层次学科教学目标,使教学过程层次化,作业布置层次化,效果评价层次化。通过教学使每个层次的学生都能达到相应的目标,都有“东西”可吃,可消化,并逐渐使低层次的学生向高层次接近,找到学科学习自信,全面提高学生的总成绩和素质的一种教学方法。 
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高中部|精品艺术
为实践办学理念,落实发展规划和目标,以“素质教育”促学生多元化发展。
润安公学高中部以教研促进教学,以教学验证教研,坚持科学教育教学观,紧跟时代发展的步伐,经过反复探索,创新思 维积极开创适合学生多元发展的教育模式——特色教学,一手抓普通高考班,一手抓艺术教育。
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初中部举行少年军校礼仪标兵和内务标兵授勋仪式

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品格养成

润安公学在“有教育理想的人,办理想的教育,培养有理想的人”办学理念的指导下,深感今后的社会不仅需要知识丰富的人才,更需要具备良好道德修养的人才。

因此,近年来,润安人在“教书”的基础上,更加注重“育人”,并把品格教育作为教育的重心。

润安公学,一所有情怀的学校

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关于开展2021年对省级人民政府履行教育职责情况满意度调查的通知