学生寝室是孩子们休息的地方，也是孩子们舒展身心，紧张学习后的一个放松的场所，更是孩子们学习做人，学习自立，学习生活的一个必然的场所，寝室文化氛围的营造成为生活指导教师工作中不可或缺的一部分。开展组织讲故事比赛，养成睡前读书的习惯，进行“星级”评比，成立学生管委会，学会自己整理衣柜、床铺等，都是老师们在生活管理这个无讲台的岗位上，进行的教育工作。为了更好地营造寝室的温馨气氛和教育作用，在四月份的工作时间里，各单元的老师们又将寝室进行了一番精心布置，要让每面墙都会说话，要使每面玻璃都发挥光彩！
 
你看：一（1）三（1）四（1）男生寝室的墙裙上，一幅幅剪贴画告诉你如何与同学相处，如何做个有礼貌的孩子；一、二、三、四年级女生、四（3）男生寝室的墙裙上，一片片“小树林”，一列列“小火车”,引领着孩子们赶、比、超，争做优秀的小学生；二（1）男生、六年级女生的规章制度宣传栏也是那么吸引你的眼球，规范要求也不再让你觉得枯燥；奥运年讲运动，体育运动的图片也处处在眼前，一年级女生和六（4）男生的福娃个个生龙活虎，六（3）男生的“生命在于运动”主题墙充分张显了运动的内涵，三（１）四（１）男生单元的“我运动我健康”更是活灵活现；二（2）男生、五年级女生、六（4）男生墙裙让名言警句也时时闪现在眼前；你再看：一（２）男生、一二年级女生、三（１）四（１）女生单元、三（2、3）女生单元、二（２、３）男生、四（3）男生、五（1）男生、五（3）男生、六年级女生的墙裙上一幅幅寓意深刻的图画让你在生活中时时感受美的教育、美的熏陶；一（3）、四（3）男生寝室窗玻上的Spring和扬帆远航更是给你一种别样的感受，哦，原来美也可以这样来表达！
 
让每一面墙都说话，让每面窗玻都播撒着美丽，也让我们和孩子们更加热爱我们的第二个家！(图/文：叶明莹)
 
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