当童真嗓音邂逅英语韵律，一场以学生为中心、绽放多元光彩的英语合唱活动今日温情启幕！小学部各班级轮番登台，一年级与三年级小主持人全英文串场惊艳全场，外教老师们的幽默献唱更是点燃氛围，让校园成为充满欢笑与成长的国际文化乐园。

班级合唱：每个孩子都是舞台主角

我们强调 “尊重每个学生的独特性与潜能”，这场合唱活动正是这一理念的生动实践。从低年级的 “The courage song” 到中年级的“Unstoppable”，再到高年级的 “Counting stars”，各班学子用稚嫩却坚定的歌声演绎着不同风格的英文曲目 —— 有的班级搭配活泼舞蹈，有的融入创意情景表演，有的以纯净和声打动人心。

没有统一的 “标准动作”，没有千篇一律的表演模式，孩子们在舞台上自由展现个性：有的孩子轻轻跟着节奏摇摆，有的孩子大方走到舞台前领唱，爱创造的孩子设计了独特的队形变化。正如 IB 小学项目所倡导的，我们为学生提供 “基于探究的学习环境”，让每个孩子都能在属于自己的舞台上发光发热，在合作中学会沟通，在展示中收获自信。

全英主持：小小外交官的自信绽放 

活动的一大亮点，是来自一年级和三年级的小主持人团队！他们以全程英文主持串联起整场活动，从班级介绍到曲目导入，从互动衔接到场次过渡，一口流利的英语、从容的台风赢得全场阵阵掌声。 稚嫩的声音里满是笃定，这正是我们致力于培养的 “勤学好问、知识渊博、懂得关爱的学习者”。在筹备过程中，小主持人全英文表达、反复练习主持流程，在实践中锻炼语言应用能力与批判性思维，完美诠释了“从知识传递到知识应用” 的学习理念。

   尊重个性，为每个孩子提供展示自我的平台，鼓励独特表达与创意发挥，愿孩子们继续以歌声为翼，以语言为桥，在成长中遇见更好的自己！