春假期间，学习不停步，育人再深化。为全面提升教师的德育素养、班级管理能力与舆情应对水平，润安公学小学部组织开展了三场聚焦学生成长与校园安全的专项培训。从防治欺凌到矛盾处理，再到网络舆情应对，三场培训环环相扣，层层递进，构筑起一道坚实的德育防线。

第一场：防治学生欺凌专项培训

守护童心净土，拒绝校园欺凌

以《未成年人保护法》等法律法规为依据，培训系统解读了学生欺凌的界定要素与多元表现形式，帮助教师精准识别欺凌者与被欺凌者的行为特征与预警信号。结合IB教育中尊重、包容、责任的核心素养，培训强调防欺凌工作不仅是底线工作，更是培养学生同理心与规则意识的重要契机。

在实操层面，学部建立五级责任链，常态化开展防欺凌问卷调查、动态台账管理、离校前5分钟安全教育、每月主题班会、安全信息员培训等机制，并设立防欺凌信箱，畅通学生求助渠道。同时，构建家校社协同共治格局，压实教师岗位责任，将防欺凌工作与师德考核、职称评审挂钩，真正做到有责必担、失责必究。

第二场：班主任专项培训

破解矛盾密码，构建和谐班级

面对私立学校学生背景多元、个性鲜明、寄宿制管理等现实挑战，培训聚焦学生矛盾的四大特征：诱因琐碎、关注度高、场景特殊、易引发连锁反应。围绕五大核心原则——公平公正、保护自尊、及时介入、教育为主、家校协同，培训提出了标准化矛盾处理五步法：

紧急制止，平复情绪；倾听核实，还原事实；分类研判，精准处置；

家校沟通，协同引导；跟踪回访，巩固效果。

针对日常琐事、社交孤立、宿舍矛盾、家庭因素、疑似欺凌等不同类型矛盾，培训提供了分类处理策略，并强调高效家校沟通的关键技巧：提前沟通、客观表述、倾听共情、统一口径。通过完善班级与宿舍公约、建立矛盾排查机制、强化心理疏导，构建起从源头预防到末端处置的完整闭环。

第三场：教育领域网络舆情典型案例学习会

以案为鉴，筑牢舆情防线

培训围绕近年来多起教育领域网络舆情典型案例展开学习，涵盖家委会收费乱象、变相补课、成绩反馈方式、学生健康事件、教师招聘公平性、校园安全管理等多个维度。通过剖析舆情发生的原因、传播路径与社会影响，教师们深刻认识到：教育无小事，舆情即警钟。

会议重点总结了以下启示与建议：

健全班级经费管理，规范收费与公示流程，杜绝隐形违规；

严守“双减”底线，严禁以自习、分层培养等名义变相补课；

优化成绩反馈机制，兼顾政策要求与家长需求，避免信任危机；

保障学生睡眠与作息时间，科学安排教学节奏，守住健康底线；

规范校园安全检查与监控管理，尊重未成年人隐私权；

强化师德师风建设，严禁课堂流量化、表演化倾向；

完善校园欺凌处置流程，主动公开调查进展，压实安全责任。

教师们纷纷表示，要在日常工作中增强风险意识，做到早发现、早研判、早引导，守住教育舆情的第一道防线。

三场培训，一个目标——守护学生，成就未来

从防欺凌到矛盾处理，再到舆情应对，润安公学小学部春假期间的系列培训，既是一次专业能力的系统提升，更是一场教育初心的深刻唤醒。

我们将继续秉持公平、温情、专业的原则，立足学校特色与学生实际，构建起预防为主、处置有力、沟通高效、舆情可控的德育工作体系。让尊重与包容成为校园底色，让每一位学生都能在安全、阳光、和谐的环境中，健康成长，绽放光芒。