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社团建设增校园文化魅力,“理想教育”促学生多元发展


      ——润安公学2013-2014学年学生社团发展记录


      近年来,随着素质教育越来越受到学校、家长乃及整个社会的重视,素质教育的开展对中学生的思想培养、健康成长有着至关重要的意义。而学生社团作为素质教育的重要载体,在培养学生综合能力,塑造学生良好品格、独立人格,展现校园文化魅力等方面发挥着重要作用。作为润安公学,围绕学校“有教育理想的人,办理想的教育,培养有理想的人”的办学理念,近年来着力完善学生社团建设,通过丰富的社团活动,贯彻“理想教育”的办学思路,让学生在独具特色的社团活动中体验生活、学习技能、涵养性灵,使学生在自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等方面得到锻炼,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激励学生建构适合自身发展的远大理想。我校开展的各种学生社团活动,把素质教育落到实处,以“理想教育”为旗帜,有效地促进了学生全面化、多元化的发展。


一、优化组织管理,完善学生社团建设

      截至2014年6月底,我校中学部学生社团主要包括青年激辩社、异次元动漫社、国旗护卫队、武道社、棋社、青年记者团、炫舞吉他社、飞扬音乐社、舞蹈联盟、绿色联盟、羽毛球协会、小作家协会、摄影协会、演讲联盟、推普社、乒乓球社、英语俱乐部、国旗护卫队共17个社团,吸纳近300名学生加入其中,涵盖了人文、艺术、体育、服务四大领域。    
      为了保障学生社团活动能够高效稳定的开展,本学期学校重新修定了《合肥润安公学学生社团章程》、《合肥润安公学学生社团申报制度》、《合肥润安公学学生社团考核评估制度》等,更加科学、民主地明确了社长、副社长等干部的产生流程,更加全面地规范了各社团申报、成立、开展活动以及今后发展规划情况。学生社团选派相关专业特长的老师担任社团导师,利用课外活动课时间辅导学生,适当补助经费支持社团开展活动,以保障社团活动的顺利开展。
      在学校领导的高度重视和大力支持下,我校中学部17个学生社团以 “全力打造优质社团”为指导思想,以“人人进社团,人人有特长”为目标,结合我校的特色教育,不断完善学生社团的管理制度,激励各学生社团形成自己的特色,促进学生社团的良性发展。其中,武道社、青年记者团、飞扬音乐社、等多个社团崭露头角,在各级评比、竞赛活动中屡获佳绩,学生社团的品牌效应日渐凸显,成为了校园中一道靓丽的风景线。


 二、开展第二课堂,促进学生全面发展

      为了进一步倡导“社团活动课程化”,各个社团的活动时间统一在每周的活动课,由指导教师授课,固定的时间、地点和专业指导教师的配备使社团活动成为了学生的第二课堂,学生在琴、棋、书、画、体、美等各方面有了很大程度的提高。在第二课堂中,不仅丰富了学生们的课外知识,开阔了他们审美视野,更重要的是,学生通过加入社团、参与社团活动,在活动中相互协调,团结互助,关爱他人,培养了其“感恩”、“关怀”、“责任”等品质,树立起正确的人生观和价值观。
      1、潜移默化,促进品格养成。一个优秀的社团,它的成员定能够通过参与社团活动和管理,紧密地与社团联系在一起,由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,由荣誉感发展为对集体的责任感。如我校的“绿色联盟”,在成员们学习宣传环保知识的同时,利用课余时间在操场西北角开荒整地,建立起第一个社团活动实验基地。与此同时,社团成员针对我校中学部草坪杂草旺盛,部分区域草皮倒伏等问题,利用社团活动时间对该区域进行补植,目前草坪已焕然一新,新植小草正快乐生长。“随风潜入夜,润物细无声”,社团活动用同学们的实际行动传递着“爱护环境人人有责”的使命感和责任感,潜移默化地净化着每一位润安学子的心灵。
      2、激发兴趣,促进个性发展。
      兴趣是最好的老师,学生社团作为第二课堂,通过激发学生的学习兴趣,让学生的学习积极性、主动性和创造性得到了充分发挥。为了使学生能够在社团活动中发现、培养、提高自身的特长,学校还推出了各种文化科技和艺术体育竞赛,供社团成员参与。比如,本学年中学部开展“大孝润安”和“告别陋习,牵手文明”演讲比赛,演讲联盟成员发挥出色;在第二届“润安好声音”中,飞扬音乐社成员脱颖而出。在我校五月份的校园文化艺术节活动中,许多社团都展示了优秀的活动成果:异次元的动漫社的众多绘画作品参加书画展;炫舞吉他社成员参加“器乐演奏”比赛;摄影协会成员参加“我眼中的美”摄影比赛;羽毛球协会组织全体非毕业班学生参加“激情绽放,‘羽’您共享”羽毛球大赛。通过各种竞赛活动,激发学生的参与兴趣和热情,既活跃了校园文化,又培养了学生的才干;既增强了学生的集体观念,又促进了学生的个性发展,激励学生奋发成才。


三、打造优质社团,增强校园文化魅力

      校园文化体现的是一所学校的品味,张扬的是一所学校的个性,蕴含的是一所学校的精神,展现的是一所学校的魅力。而学生社团在展现校园文化魅力,加强校园文化建设方面发挥着重要作用。因此,打造优质社团、加强校园社团文化建设的重要性日益凸现,充分挖掘社团发展潜力、张扬学生个性已成为我校社团建设的重要任务之一。
      在我校举办的多次作品展、器乐演奏会、歌舞晚会等各类演出中,社团的小成员们表现尤为活跃,并代表学校在市区比赛中屡获大奖,这些社团已成为我校精神文明建设和优质校园文化塑造中的主力军。
      2014年1月,在合肥市第四届中学生社团评比活动,我校“青年记者团”经过层层评选,被评为“合肥市优秀社团”。青年记者团成立于2009年3月,由热爱新闻创作并具备一定的写作或摄影功底的在校学生组成,小记者们以“敏锐、贴近、真实”作为开展系列活动的主要方向,根据团委和社团工作计划积极主动地开展新闻采访活动。本学期,青年记者团在期中家长会期间,为促进家校合作,组织小记者采访学生家长;在经开区社团嘉年华活动中,代表学校采访市教育局、经开区多名领导。

      2014年4月30日,我校“飞扬音乐社”成员康康国玉、张瑞丰参加经开区“第五届中小学校园文化艺术节活动”,以男女二重唱《我和我的祖国》获得区“二等奖”。
      2014年5月20日,我校“棋社”五名成员参加合肥市经开区中小学生国际象棋预决赛,获团体第三名。其中女子组方梓烨同学两战两胜,获得女子组第一名。在同日举行的合肥市经开区中小学生围棋比赛中,代表我校参赛的4位选手史浩楠、任世峰、高建、陈彦博皆能做到用心对待每一盘棋,表现出了强烈的斗志和团结的团队精神,最终获得男子团体冠军。
       2014年5月27日,我校“武道社”参加合肥市经开区社团嘉年华,被评为“十大人气社团”之一。武道社于2012年9月26日成立,以“崇文尚武,修身养性,承传武学,光大国术,增强学生体质,提高学生品质”为宗旨,热忱为广大同学和武术爱好者的养生健身、防身自卫服务,自成立以来深受学生们的喜爱和欢迎。


       魅力润安,七彩社团。社团成员们表示,在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的成长和人格上的成熟。现如今,丰富多彩、意趣盎然的社团活动已成为润安校园里一道靓丽的风景线,让学生感到学校才是他们真正快乐的“家园”。学生社团不仅仅为学生特长展示提供了平台,更为我校“理想教育”注入了湾湾清泉。   


(供稿:团委)


发布日期:2014/8/12




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