为实践办学理念，落实发展规划和目标，以“素质教育”促学生多元化发展。
      润安公学高中部以教研促进教学，以教学验证教研，坚持科学教育教学观，紧跟时代发展的步伐，经过反复探索，创新思 维积极开创适合学生多元发展的教育模式——特色教学，一手抓普通高考班，一手抓艺术教育。
      润安公学持续推进教研研究，以让课程适应和促进学生的发展为原则，通过特色课程的研发、管理、评价，以教师专业的引导与实效课堂，实践素质教育的先进理念。
      由此，润安艺术高考成果凸显，不仅依托其自身影响力及独特的资源开办美术特长班、音乐特长班、传媒高考班、文化产业管理类高考班，且实施教学精研策略，各学科自主选编教材，精心设计教学内容，形成了科学的课程体系，为学生的升学开辟了新的道路。
      一、教学之精

      实行“自学前置——导学反馈——学生自查——互学矫正——导学点评与总结”的教学模式，以艺体特色的“有效课堂”分层教学，班内分层、以学定教的特色教学。

      二、教学之细

      践行联动同伴互助学习、导师制全方位引导学习、分层辅导分层激励与评价的教学策略，大至科学的教学模式，小至细节的内容规划，事无巨细，立体化打造精品课程的实效教学。

      三、教学之实

      注重多维度强化有效教学。在注重实际、夯实基础的前提下，同时注重教师课程教学研究的专业性，聚焦课堂提高教学实效，加强考练，不断聚合能量，切实做到多维度形成合力的有效教学。

      由此，润安艺术高考成果凸显，不仅依托其自身影响力及独特的资源开办美术特长班、音乐特长班、传媒高考班、文化产业管理类高考班，且实施教学精研策略，各学科自主选编教材，精心设计教学内容，形成了科学的课程体系，为学生的升学开辟了新的道路。

      同时，与公学国际部联动，成立“2+2项目”教学班，创建出国留学通道，为学生成长和发展提供更多的渠道选择。