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2019校园科技文化艺术节系列报道之十一——用实验开启孩子心中科技的大门

时间:2019-12-24


   为了培养青少年学生对科学技术的兴趣,推进中学实验课教学,提高学生的科学素养,我校开展了第二届科技文化艺术节。孩子们希望用自己的大脑和双手去探索生物世界的神奇。周三下午任伟和范存娟两位生物老师就带着孩子们来到实验室,一起分组完成了两个小实验。

   第一个实验是观察洋葱表皮细胞。在老师的指导下,孩子们亲手完成了洋葱临时玻片标本的制作。接着又耐心细致的调试显微镜,当一个个小小的排列整齐的洋葱细胞出现在他们眼前的时候,孩子们都不由自主的张大了嘴巴,发出一声声惊叹,原来生物的世界是这么的神奇啊!

   第二个实验是探究口腔内的化学性消化。一开始有些同学就遇到了困难——唾液不够,在老师耐心的启发和帮助下孩子们的实验得以顺利进行。当他们手握实验成果时脸上露出了不可思议的表情,这时他们才明白,科技原来就在我们的身边。随后同学们还发出了一串串的疑问,而老师们并没有立马作答,而是让他们带着问题回去好好思考,交流讨论,查阅资料,再来一起解答疑惑。

   学校通过科技文化艺术节为孩子心中科学的种子进行了一次浇灌。科学实验是理论和实践的完美结合,也是脑力劳动和肢体运用技能的和谐共舞。希望通过这两个简单的小实验让孩子们体会到了生物的乐趣,体会到科学的神奇。(初中部理综组)