12月25日，小学国内素养处在体育馆举办了TP结项展。润安公学特色TP课是为了培养学生的兴趣爱好、素养品质以及生活技能，提升学生沟通能力、协作能力及领导力，增强主人翁意识，做到净——口中有德、敬——目中有人、静——行中有爱。
此次评估性结项展演正是为了检验学生各项TP课程的学习及实施情况，让老师、家长了解学生成长的亮点，从而进一步提升学生的兴趣能力及素养品质。
方涛主任首先致辞，感谢各位家长长期以来对学校工作的支持，感谢学部的协作、老师的付出、以及同学们的努力，并向家长们介绍润安公学自主研发的“未来教育理论和操作系统”，其中两大TP是其实施的支撑，一：成长型班级TP是新型的班级管理模式，二：特色TP是课程重构和项目式的学习方式。这是一种创新，通过对学生情感和 认知形成的价值内核培养，引导学生由内而外、全面立体的成长，最终达到我校的培养目标：成为面向世界、有创造力的文明人。
小学部五（2）班李铖泽妈妈作为家长代表分享TP素养实践课的心得和体会。李铖泽妈妈表示，从刚开始自己孩子的“厌学”到自主学习再到感受到学习带来的成就感从而爱上学习，她感受到好的教育一定是从实践中来，再回到实践中去。TP课程中的垃圾分类、珍爱生命、探索自然等就是这样的一个课程，这些课程不但培养了孩子的兴趣，专注力，也给了孩子和家长一个有效的沟通连接的渠道，互动的过程，是情感流动的过程。最后，李铖泽妈妈感谢学校开设这样的课程，感谢老师们的耐心付出与指导，也希望家校共育陪伴孩子创造未来。
接下来就是激动人心的节目环节。六年级组是军事素养展示，他们意气风发的向我们走来，昂首阔步，英姿飒爽。立正，稍息，他们步伐整齐；起步，立定，他们目光如炬；转向，敬礼他们意志坚定。希望在以后的日子里，他们也奋斗不止，百炼成钢。
一年级组的小可爱们与上组选手形成了强烈的反差，他们带来的是温暖动人的小故事，用软软糯糯的声音告诉了我们小孩子要讲礼貌也要好好吃饭。除此之外我们在其他年级组的节目表演中也了解到二十四节气的相关民俗，比如：白露的时候，广西桂林会收获清茶；立春的时候，贵州省石阡县的春官会挨家挨户的去说春送祝福；惊蛰的时候，福建的长汀会举行百壶宴......了解到我们的晨练、内务整理是什么样子的；了解到地球需要我们的保护等等。
节目很燃，游戏好玩，台下的迷弟迷妹们挥舞双手，助威呐喊，现场“追星”。
评委席那边也是一片火热，紧张有序的进行评分和统计分数，最终主持人宣布以下年级组分别荣获最佳创意奖、最佳人气奖、最佳舞台奖。最佳创意奖:三年级组的特色趣味晨练——我运动我健康，最佳人气奖:最佳人气奖五年级组的地球生命力——我耀我风采，最佳舞台奖:六年级组的军事素养大集训——看我风采秀我品质。由毛羽老师、程雪艳主任和李进主任为他们颁发奖状。
时间总在欢乐和成长中飞逝，我们的活动也在大家热忱的关注下，走到了尾声，但是这份美好的过程，美好的回忆，将久久地留在我们心头。(文图|素养部)
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