1月7日，高中部2021届高三年级教育教学工作大会，进一步加强高三年级教师队伍建设，明确下一阶段教育教学重心，引导广大教师规范备课议课制度，积极提升课堂教学效率，为高三学子助力。学校领导、学部主管及高三年级班主任、全体任课教师出席会议并讲话。
        会议首先由各位班主任围绕各班学生复习、考试情况进行分析并确定下一步计划。高三六个班班主任立足本班实际情况，结合高三特殊时段的特性，分析各班级的整体学情，并指出努力的方向以及改善措施，尤其是针对艺体考试的成绩以及今后教学的问题进行了深入的探讨和分析。六位班主任都认为狠抓班级常规管理是顺利开展教育教学工作的基础；要促进学生的健康成长和学业进步，不仅需要班主任和各科任教师的共同努力，也要重视家校合作；除了关心学生学习情况，也应关注高考生的心理健康等。

         会议第二项是各学科教师发言。与会教师以本学科的学科特点以及学情为基础，分析本学科复习进度和复习效果、发现存在的问题并指出提高复习效率的措施。总体来看，各学科教师均提出要准确把握高考趋势，精选试题狠抓基础与精讲精练相结合，还要实打实锤提高复习质量，提高学生能力。

        为彰显现阶段高三年级教育教学重要性，负责学部教学管理的王书峰主任希望与会老师心中明确“六个清楚”，做出取舍、精研、精选，不仅要关注学生上课，更要关注上课效率。李孝平主任总结并提出了未来教学的奋斗目标，同时提出并强调了几点要求：端正态度，明确目标，确立信念，进一步强化高三各方面的管理，要有团队意识、合作意识，在压力中提振信心，在指标中确定目标，力争2021年高考再创辉煌。

        徐庆年副校长代表学校鼓励大家教师用激情和奋斗感染学生，共塑美好的未来。（高中部  刘欣）