为更进一步推进“基于课程标准的教学”，研究落实“学教评一致性”，提升老师的课堂教学能力以及更好的做到课堂教学的有效性，能力部画展TP项目组积极开展了美术教师观摩课教研活动，此次活动为期一个月落下帷幕。

5月31日，我组全体成员聚集在一起，对本次活动召开了系统而全面的总结会议，会议当中，叶丽娟主任对这次活动的开展进行了诠释和分析，对各位老师的公开课做了总结性评价，这次公开课我们本着“学教评一致性”的原则，使教学目标切实成为教学活动实施的方向和预期达成的效果，将教学目标作为一切教学活动的出发点和最终归宿，使课堂的教学效果与教学目标达到高度统一，从而使学生更好的掌握课堂内容。本次教研活动，每一位上课的老师都首先认真学习“学教评一致性”的教学方法，并认真落实到教案及课堂教学当中，每一节课的课后，老师们会聚在一起对课程进行评价，提出缺点和修改方案，务必使课程能够更加落实学教评的一致性。

本次会议中，张进科主任对我们的活动给予了高度的评价，并对我们未来的工作寄予深切的希望，最后，张主任为我们每一个参加活动的老师发放证书和奖品并合影留念。

教研活动虽然已经圆满结束，但教研的精神永远留存于老师们的日常教学当中，通过本次活动的开展，使老师的教育教学水平有了更进一步的提高，促进了项目组老师的凝聚力、思考力和团队合作的能力。（能力部）