为增进教师间教研交流，提升业务素质，优化课堂教学，2021年11月16号下午，我校中学部语文组刘欣老师与李云祥老师分别给我们带来了诗词鉴赏《声声慢》与古文佳作《师说》。

本次语文组教学公开周活动紧紧围绕“核心素养、智慧课堂”这一主题展开。两位授课老师认真备课，根据学生的学情、认知水平和发展要求，紧密联系高考趋势，精心设计教学方案，凸显了学科的特点，使得公开教学亮点频现。在课堂教学中，开课教师注重通过多种课堂对话形式，实现情感交流，努力营造有趣、有效、和谐的课堂氛围，运用各种教学手段激发学生的学习潜能，引导学生探究、讨论，对学生的课堂表现适时给予评价和鼓励，收到良好的效果。

课后，语文组老师在会议室进行评课，给予了精彩点评。余夕平老师认为刘欣老师的课堂导入设计注重激趣，课堂理念切合高考趋势，紧握高考脉搏，抓住了考试重点和难点，整个课堂轻松、民主。李云祥老师把课堂还给学生，让学生化身为老师，这种形式打破了常有的教学模式，唤起了学生的学习热情，让学生敢说敢做，敢于尝试。而李老师在幕后运筹帷幄、把控全局，整个课堂活而不乱。王书峰总结道：引导诗歌鉴赏，掌握方法，加以运用。两堂课针对性强，都充分体现了我校中学语文组在教研方面对于高考能力要求的前瞻性和紧跟课程标准要求和考试大纲的同步性，同时教师主导性强，以小组形式组织学生学习，能够更好的激发生生交流，调动学生的积极性。

本次语文组教学公开课活动获得了圆满成功，充分展现开课教师扎实的教学基本功和良好的专业素养，展示了我校的教学特色，在为教师的专业成长提供一个开放系统的同时，也构建了教师交流及教研的广阔平台。

文：刘媛