新学期新面貌，我校中学部高三年级于3月2日下午召开了以“齐抓共管正学风  凝心聚力战高考”为主题的高三年级学情分析研讨会。

本次研讨会由高三年级主任郑斌老师主持。会议首先由高三年级7个班级的班主任发言，各位班主任分析班情学情考情，查找问题，提出办法，并汇报了下阶段班级工作的安排。接着是各科老师重点分析了两次考试的得分失分情况，并且提出了今后教学的重点。

随后钟世好老师重点强调了班级常规管理，指出班主任要大胆管理 ，树立学生信心，力争2022年考出理想的成绩。教学督导主任刘正菁重点强调了任课教师要切实提高自己的业务能力，研究考纲，钻研历年高考真题，向课堂45分钟要质量。

王书峰老师从“高三现状”、“成绩分析”、“备课组分析”、“班级现状”、“下一阶段安排”等几个方面对高三年级近期的教育教学、学生工作及模考情况进行了梳理与分析，并对后期的工作进行了相关的布置与安排，重点强调了要时刻关注高三学生的心理状况，认真做好心理疏导工作，力争做一个“用心”教育的优秀教师。

在会议的后一阶段，钟世好老师从从艺术生文化课的教学、尖子生的重点培养、高考临界生的再提高、百日冲刺学案的制作等几个方面给全体高三教师的教育教学工作提出了指导建议。

最后常务副校长杨明强调了如何做好高三学生的心理疏导工作。杨明指出，高三备考一定要从教学实际出发，重视对学生学情的研究，努力提高教学质量，争取能让学生做到“举一反三”。教学应继续严格管理，在反思改进中全面提升高三备考的质量，促进高三学生真正实现质变与飞跃。

整个会议简洁高效，发言者准备充分，对问题的分析非常深入，提出的措施具体可行。通过本次学情分析会，老师们对下阶段的工作要求更加明确，纷纷表示争取让学生在合肥第二次模考中取得较好的成绩，从而为打赢2022年高考打下坚实的基础。

清平乐 文/图