新学期，新气象，新学年，新希望。润安公学关心每一位学生的身心健康，为了全面了解学生心理健康状况，特别开展了学生心理健康普查工作。

       低年级的学生，我们根据学生的年龄特点，开展心理绘画团辅活动，通过树木画等了解孩子的心理状况。

       高年级的学生通过专业的心理量表开展心理测评工作，在学生们完成量表后，通过对数据进行统计和分析，了解学生的心理健康状况，并将心理测评结果反馈给相应领导，动员班主任和育人导师，一起努力协作，将学生的心理健康教育渗透到日常的教学与生活中，更好地帮助学生身心健康发展。

       针对有心理困扰的学生，比如有些因为学习压力大而产生焦虑或抑郁情绪；有些因为和家长存在较大冲突而叛逆厌学等，我们也会给孩子们提供心理辅导和一些其他帮助，比如积极与家长进行沟通，做好家校共育，创造良好成长环境，协助他们缓解压力，帮助他们学会并提升调节情绪及解决人际冲突的能力，成为更好的自己。

       良好的心理素质是人全面发展过程中的重要组成部分，心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，加强心理健康教育，提高学生心理素质，使他们健康成长，这是我们每一个教育工作者使命。本次心理健康普查活动，对于提升学生的心理健康水平更是具有重要意义，让我们用“心”呵护，促进孩子健康成长。