为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，实验部一到五年级月托班于2017年11月24日上午召开了本学期家长会。

    各位月托班主任各显其通，用不同的形式向家长展现孩子的变化和成长：
    一1班：通过一些小故事和学生生活照片，让家长们重视学生学习、生活、行为三方面习惯培养的重要性。
    二1班：告知家长班级管理方式、干部产生方式、座位分配方法，并强调学生与老师、家长与老师交流的重要性。
    三1班：家长会主题是《阅读与家庭》。结合班级实际情况，设计了几个问题，围绕问题与家长展开互动，让家长参与发言，打破老师一言堂的常规。数学老师和英语老师就孩子们的学习情况以及家长在大假期间如何指导孩子学习等进行指导。
    三2班：语数英三科老师分别就各自学科与家长进行了交流。在分享了《妈妈的家长会》后，家长们也很有感触。

    四1班：注意学生的养成教育、注意孩子的营养，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，也有利于学生的全面健康发展。
    四2班：根据孩子年龄特点，以“培养能力”为主线，重点培养学生的学习能力、情绪能力、意志能力。通过思维的独立性、发散性、创造性，强化良好习惯和改变不良习惯。
    四7班：以感恩为主题，强调家校联系，培养阅读习惯，强化良好习惯，改变不良习惯。告诉家长陪伴是最长情的告白。

    五1、五8班：学生们给家长出了一份试卷，家长在规定时间内作答，完成后学生改卷，在家长会最后环节让家长看看自己的试卷，谈谈自己的感受。在此间隙，班主任和家长们就孩子的教育方面特别困扰的问题进行倾诉、交流与学习，家长们讨论得非常热烈，分享也很中肯、感人。
    五2班：重点强调家长要多关注孩子，并请家长要控制孩子的欲望、管好孩子的嘴、抑制孩子的懒。
    五9班：注意学生的习惯教育，让学生意识到在规定的时间做规定的事，并能逐渐保持下去，家长与学校的教育理念保持一致，才有利于学生的成长。

 
    本次家长会二至四年级采取先集中后分班的形式进行。先由国家心理咨询师郑燕老师在学部报告厅进行《家庭教育中精神营养》的知识讲座，探讨家庭中的精神营养对孩子成长的重要性和给孩子输送精神营养的方法。郑老师从不同的真实案例出发，讲解心理营养包含的五项内容，并通过互动告知家长同孩子相处时“我最重要”的重要性，要求家长做到陪伴学习，提高孩子的安全感。接着通过一个关于暴力语言伤害的短片，告知家长要学会肯定、赞美、认同、包容自己的孩子。

    通过这次家长会，家长们及时了解了学校的教学动态，明确了各学段的学习要求，并针对在家庭教育方面存在的问题和困惑和老师进行充分的交流和探讨，寻找出教育孩子的最佳方法和途径，在教育理念、教育方法上达成共识，从而形成教育合力。  （供稿：张胡杰）