前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”，认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念”。迎着家长们、老师们的心声，4月20日下午2点，润安公学实验部请来了著名的人本教育专家黄怀宁教授，给一年级的家长现场传授“家校共育”的巧妙方法。
    阳春三月，天气微热，家长们步履匆匆，准时到达家长会的会场。黄老师从“亲子沟通的基础”、“亲子沟通的两个基本原则”、“亲子沟通五部曲”三个方面阐述有效的亲子沟通是通往家校共育的基础。当专家讲到亲子关系紧张时我们的孩子内心是焦灼不安的，家长们醍醐灌顶，深刻体会到不得当的沟通其实是在伤害孩子。当然，专家也给我们的家长支出了几条有效沟通的妙招：1、认真倾听孩子的话语；2、仔细揣摩孩子的弦外音；3、认同孩子的感受；4、找到和孩子达成一致的解决问题的途径；5、表扬和鼓励孩子。
    最后，专家总结了有效的亲子沟通是孩子通往成功的渠道，呼吁家长和老师们关注孩子的内心，真正用“爱”和孩子交流。
    孩子的心灵是一块神奇的土地，播下思想的种子，就会有行为的收获；播下行为的种子，就会有习惯的收获；播下习惯的种子，就会有品德的收获；播下品德的种子，就会有命运的收获。让我们家校合力，在这块神奇的土地上播撒下爱的种子，相信不久的将来一定会收获到灿烂、美好的幸福生活。  （文图：姚文凤）