金秋时节，丹桂飘香。8月28日早上，“新型学校建设”主题讲座在小学部报告厅举行。来自小学部和青少年活动中心的全体老师聆听了讲座。

课程研发部的史会博士从现状测评、结果分析和解决方案这三个方面深入剖析了如何为每个学生制定个性化教育规划，全方位解读了在教育规划中需要遵循的三大原则，以及如何为学生创建个人信息平台。经过史会博士的详细介绍，我们对于如何实现培养面向世界有创造力的文明人这一目标有了更清晰的认识。

随后，汤弋舟老师向我们介绍了新型学校模型下的项目制，它包含了项目式学习和表现性评价两个部分。汤老师所展示的“微型房子项目”案例使我们对项目式学习有了直观的认识，同时解析了如何从学生的自我认定和以综合能力提升为目标的项目设计两个方面对学生完成任务的表现作出评价。

讲座的最后，陈亦青老师就每个学段的学生所要达到的核心素养水平、学生和教师如何进行任务设计以及如何评估教师在项目中的表现做了具体阐述，我们也对如何贯彻落实新型学校建设有了更深入的了解。

本次培训活动为小学部全体教师新学期的工作指明了方向，提供了方法，达到了预期效果。这是实实在在的培训，这是扎扎实实的分享，有了课程研发部的支持和指导，相信我们在新学期的工作会开展地更加轻松，我们的成长之路也会更加顺畅。（文：杨婉靖  图：弓月古长）