——初中部新学期教师岗前培训系列报道之（三）

    七月流火，夏末秋至。流光易逝，新学期再度开始，为让学部工作更有效的展开，初中部于8月22日下午在学校报告厅举行了第三次暑期教师岗前培训。会议由程进良老师主持，凤为平主任、丁明明老师、曹智老师和叶群英老师作报告。全体教师积极参与，汲取经验。
    首先，凤为平主任就初小衔接及六升七控流做经验分享。他认为，在初小衔接中，各位老师要以一颗清净心，做好本职工作，要时刻保持思维的更新，谨防工作倦怠。同时，他指出，学校控流工作形势越来越好，这归根于各位老师，控流靠的是教师职业精神，润安公学的老师都是秉持着“心中有书，脑中有人”的思想兢兢业业地教书育人，与时代合拍，务实进取，才取得了现下良好的控流环境。
    其次，丁明明老师的《浅谈教学一二事》从“教师的个人专业发展”和“教师合作的价值”两方面讲述了教师在教学生活中应注意的事项。丁明明老师指出：要预防教师的专业个人主义带来的弊端，提倡教师之间的合作。他认为，在当今社会中，资源的整合很重要，完美的团队带来的工作效益远大于个人。丁老师又用“雁行文化”的示例告诉我们：一个人要想走得快，自己走；要想走得远，和大家一起走。
    接下来，曹智老师就教研组建设做经验分享。曹老师结合自己多年工作对如何更好的建设教研组，形成特色进行深入的讲解。她认为，教研组是一个学习的共同体，组内老师应当充分利用教研组的团队优势促进自身的进步。同时，她以初中部数学教研组为例，分享了八条提高组内教师教学能力和工作水平的建议：1.组内公开课命题化； 2.九年级学情研讨经常化； 3.数学竞赛全员化；4.教学检查常态化； 5.资料统印人文化； 6.工作完成限时化； 7.队伍结构年轻化； 8.教学理念现代化。曹老师强调，教研组应当有强大的凝聚力、完善的规章制度以促进教师的成长，创造和谐的教学环境。
    最后，叶群英老师作《九年级备考经验分享》报告，九年级备考分为英语口语考试备考、理化生实验操作考试备考、体育考试备考以及文化课备考四个部分，无论是哪个部分，我们都必须充分的重视，初中部及九年级全体教师为此做出了巨大的奉献。为了让九年级学生在中考中取得满意的成绩，九年级针对不同层次的学生设立了尖刀班、提高班，组成教师一对一、多对一的辅导模式，以满足学生不同程度的学习需求。年级组更是时刻关注中考以及学生的新动向，积极参与合肥市中考研讨会、多次开展学情分析会。在紧张的学习生活之余，学部还时刻关注着九年级学生的心理状况，组织学生进行拔河比赛和心理团辅，释放学习压力。叶老师最后总结：九年级中考好成绩的取得，源于班主任的有效班级管理，科任老师的辛勤工作和生活老师的辛劳付出。
    培训报告结束后，各位老师都表示自己收获颇丰，此次培训为各位老师的教学工作提供了理论支持和经验的指导。有效的岗前培训，为新学期学部各项工作打下了坚实的基础，使每位教师能以更加澎湃的热情、更专业的素养投入于教育事业，迎接润安公学初中部更美好、更光明的明天。 （文/图：团委）