为了更好地发挥骨干教师的示范作用，全面提升实验部各学科教师的综合教学能力和整体素质，促进教学研究和交流，落实“以课促研，以课促教”的教育工作理念，挖掘各学科教师潜能，润安公学实验部于12月20日特组织“骨干教师优质课展示”活动。
    本次活动得到了学校领导的高度重视和全体教师的大力支持。王娇校长亲自安排，全程参与听课，各学科教研组长和教师积极听课，认真学习并交流评课。参加本次展示课的执教老师经过悉心筹备和精心设计，奉献了涵盖语文、数学、英语和心理等四门学科的共7节精彩的优质课。

    上午第一节课王瑜婕老师教授的是二年级语文上册的一篇识字。考虑到低段孩子生性活泼的特点，王老师利用猜谜导入的形式引出本文小儿歌的主要人物“荷花”和“小金鱼”，让孩子们立即进入到学习的状态，然后将谜语的答案贴在黑板上，努力创设情境，让黑板也生动起来，变成了美丽的荷塘！接着，王老师直接引入小儿歌的学习，通过多种方式的阅读，让孩子们对优美的儿歌有了总体的感知。在此基础上，又带领孩子们进行了形近字的学习。王老师教态自然，声音悠扬动听，扎实的基本功展现无疑，教学设计可圈可点，尤其是能够结合学生的生活体验，结合汉字的演变过程，让教材内容自然融入学生的心中，展现出人本课堂的教育理念。

    第二节课由孙娟娟老师教授了五年级英语快乐阅读模块《Dogs and Cats》。孙老师一开始就抓住了学生对狗和猫的兴趣展开教学，整堂课都以“猫狗为何不和”这一问题为背景，并通过对难点的解析和动作表演，辅助学生理解。最后，让学生通过简单的复述故事并表演故事懂得朋友应该一起学习、一起分享的道理，并鼓励学生通过努力学习拥有自己的“魔法棒”。这节课充分展示了孙老师过硬的基本功，语言素质好，肢体语言运用得当，简笔画功底强，“乐激趣，提问题，巧简笔，难分解，高升华”是对孙老师这节英语阅读课的总结。

    随后，数学组的陈蓉和梁青老师分别教授了一年级上册《9加几》和三年级上册《平移和旋转》。陈老师根据一年级学生的特点，将数学与生活相联系，创设情境，通过圣诞节情境导入，激发学生的学习热情。除此之外，通过观察图片，培养学生自己看图获取信息，并提出问题的能力。这节课主要学习的是凑十法，在学习这种方法之前，陈老师充分发挥学生的主动性，让学生自己探讨和发现，借助多媒体教学，化静为动，化难为易，让学生直观感受“凑十法”，尤其在数苹果和课后习题的教学过程中，让学生清楚的看到动态演示过程，让学生更容易理解和掌握所学知识。最后，在学生充分掌握了9加几的算法后，通过做游戏的方式，不仅让学生巩固了新知，更让学生享受了课堂，学生运用所学的知识在游戏中获得兴奋感和成就感。而梁老师的整堂课从精美的课件开始了两种运动现象“平移和旋转”的教学。他让孩子们通过仔细观察、小组讨论、汇报总结等方式认识理解了平移的运动现象是沿着直线运动的，之后再次通过观察、讨论认识到旋转现象的本质。最后的练习和课堂总结不仅巩固了这节课的知识点还让学生的思维得到进一步的提升。配合着多媒体的教学，孩子们通过不同方式的学习了新知识还锻炼了口语表达能力和认知能力。

    下午，侯若楠老师教授的是苏教版语文五年级上册《厄运打不垮的信念》。在教学的过程中，侯老师先以根据题目设疑为导入，引起同学们的好奇心，再逐步进行字词教学、整体感知、内容梳理和课文精讲，并且加入了小练笔的版块，在课程中融入了听说读写，训练面广，切实落实了新课标对于五年级学生的学段要求。课堂上老师的问题能够有效的引导学生积极思考，课堂气氛十分活跃。这节课充分展示了老师扎实的基本功、精妙的课程设计以及优秀的语文素养。在教授成语以及归纳文章大意的环节中，更是注重方法的指导，这种“授人以鱼不如授人以渔”的观念，获得了在场教师的一致好评。

    徐翠翠老师展示了英语绘本故事教学《Chinese New Year》,通过展示新年的视频，展示中国节日的传统文化的魅力，从而更好的传承中华传统文化。绘本故事通过LULU一家聚在一起吃团圆饭，而家人都是因为玩手机而忽略了对孩子的陪伴，从而引发家长对孩子关心的思考！徐老师通过让学生以听故事的形式看书、读书，提高了学生的英语听、说、读、写的能力，让英语学习变得充满乐趣。

    张婷老师执教的是心理健康课《镜子里的我》。张老师以动情的配乐朗诵开始，送给孩子们一首鼓励的诗，营造出了温馨的班级氛围。整节课以游戏的形式贯穿始末，孩子们由原来的胆怯、羞于表达，到最后积极主动分享，可见这节课设计的趣味性和参与性。在每个游戏环节中，孩子都能收获到满满的正能量，也让他们逐步认识到了自己的优点，充分肯定了自己的特长，并接纳自己，树立起了应有的自信，更让孩子们懂得相互尊重彼此的不同。同时，这节课也充分体现了张老师在平时的教学中对于心理健康教育的重视，课程的设计很用心，并将自己融入到学生的角色中去，同他们一块游戏，一齐欢笑，一同分享，一起享受着心理课程带给我们的心灵净化。

    本次活动对实验部全体教师的课堂教学起到了示范和引领作用，促使各科教师自觉提升课堂教学水平，提高教学效率和教学质量，激励大家向骨干教师学习，向品牌教师靠拢；同时，展示活动也充分体现了润安骨干教师对新课程的理解和对教材的钻研，为他们提供了一一个磨砺自己、反思自己、提高自己的平台，为构建有润安特色的精品课程奠定了良好的基础。  （文：杨婉靖）