5月26日下午，九年级全体教师济济一堂，在校图书馆二楼召开九年级二模分析会，本次会议的目的是针对性分析九年级二模考试成绩，梳理、反思第一阶段复习备考工作中的经验以及目前教学中存在的问题，研讨冲刺阶段的最有效地提分策略，常务副校长杨明、德育处钟世好主任、教学处王书峰主任出席会议。

    本次会议的主要议程有：

    1、年级组对二模成绩进行综合分析。

    2、各班班主任向学部提交各班中考目标责任书。

    3、各学科教师代表结合本学科二模考试情况，分享冲刺阶段的提分策略，以及需要班主任配合的工作。

    4、学部领导对最后冲刺阶段复习做指导。

    首先，年级组针对本次二模成绩进行了细化分析，和一模比较，本次二模各学科成绩有了明显的提升，充分证明我们一轮复习策略的有效性。

    各班级向学部与会领导提交了各班级的目标责任书，各班主任结合二模成绩对班级的中考目标进行了调整和修订，各学科责任教师都在班级中考目标责任书上签了名，这是本届九年级全体教师做出的郑重承诺。

    随后，各学科依据教务处提供的成绩数据就均分提升、优生培育等维度进行了反思总结，明确冲刺阶段的工作重点。语文组明确了冲刺阶段的知识梳理、重点回顾的必要性；数学组提出了限时训练、规范答题的重要性；英语组明确了加强听力训练和完型填空等专项突破的计划；政治组提出面批作业，优等生拔高工作的举措......此次汇报各个备课组表示将“明方向、补短板”，坚定信心、凝心聚力、提质增效。

    接下来，德育处钟主任就冲刺阶段的班级管理提出了明确的要求，他强调越是到最后阶段，更要关注学生的身心健康，关注学生心理，做好班级常规管理。

    教务处王书峰主任告诉老师们在最后两周时间里，精心备好每一次课，力争给即将进入考场的学生们以更大助力，用心陪伴学生到最后。

    常务副校长杨明最后做重要讲话，杨校指出：全体老师要牢记职责使命，心中有中考目标，兼顾不同层次学生的备考需求，始终营造班级积极的备考氛围，具体落实讲评安排，切实做好答题的规范性指导，课堂教学和课后辅导要有针对性。鼓励全体教师继续加油干，一起向未来！

    此次分析会务实且有针对性，在离中考不到二十天的日子里，九年级全体老师一定勠力同心，稳扎稳打，拼搏奋进，科学备考坚持到最后一刻，用汗水浇灌辉煌，用成绩诠释过程。