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探索沟通模式——萨提亚沟通雕塑亲子工作坊


       为了更好的支持学生发展,促进家园共育的和谐,润心坊特开展相关亲子养育讲座沙龙活动。12月15日,在小学部一楼党员活动室,润心坊桂建芽老师为低年级亲子家庭带来萨提亚沟通雕塑沙龙活动,带领亲子共同探索自己的沟通模式,及时自我觉察,助力孩子和家长的个人成长。

 

 

       此次亲子工作坊由介绍自己名字的游戏开始,桂老师分享了一段关于名字与自我认同和家族期待之间的关系,引导孩子和家长共同关注自己的名字,分享孩子名字的由来和意义,同时了解家长姓名的由来,提醒家长除了是孩子父母的身份,也需重视自己曾经被期待的独特性,给予每个人独特的人文关怀。接着用动作表演的自我介绍方式,以全场姓名接龙的形式,带领现场所有成员融入活动状态。

 

 

      用姓名的方式热身之后,桂老师邀请四组家庭各挑选PPT中一个动作进行表演,并体会动作的意义和带来的感觉感受,最后分别上台表演。现场邀请表演者和观众分别畅谈对动作的理解和感受,自由发散对现实生活场景的对应联想,并给动作取名。

 

 

      表演和表达的开放性形式,带来现场亲子状态的自然和松弛。现场学生和家长的表演生动有趣,同时经过平等的探讨和分享,触动了孩子和成人对生活的觉察和对自我的反思。

 

 

      活动最后以萨提亚的诗《我和你的目标》结尾,家长和孩子们在“我想爱你而不是抓住你”的诗意中润泽。活动结束后,家长们纷纷表示收获很多,有益于自己的个人成长,有益于与爱人和孩子的高质量关系。


      为了更好的支持润安学子和家庭发展,润安公学仍将持续为各亲子家庭提供丰富的自我成长和专业的养育支持。

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