食育选修课程——暖心小厨房，一直深受学生们的喜爱，在课堂中同学们不仅能提高自己的动手能力、协作能力、组织能力、和管理能力，更重要的是还能品尝到自己动手制作的美味。

4月26日，暖心小厨房的课堂让人眼前一亮，教室的桌椅打破了原有的布局，按照小组重新组合，各色水果，刀具、切板一应俱全，再看黑板上鲜明的主题，大家就知道即将要开展“水果拼盘大PK”。

比赛开始之前，任课老师带同学们学习了水果拼盘的相关知识，孩子们通过理论学习掌握了一定的技能知识，理论联系实际，接下来就看同学们的创意了。首先王老师给同学们提出具体要求，在各组小组长的带领下，同学们快速分工：切造型、摆盘、辅助、介绍创意等工作认领完毕，并在稿纸上设计初稿，紧接着就是热火朝天的分工合作了。

各个小组成员虽然表现得有点紧张、但是他们动手制作的过程十分精彩。看他们不太熟悉地分解着水果，老师们捏着一把汗还故作淡定适时地在做技术指导，充分相信他们能行！事实证明他们分工明确，配合默契。

 “水果拼盘”是一种艺术构思，需要把欣赏性与艺术性完美结合起来，孩子们的作品可谓匠心独运，让人大饱眼福，更让人垂涎欲滴，各式各样的作品尽显丰富多彩的创造力。

其中第二组的“秋天的风车”选用了红黄圣女果作背景，苹果切片制作转动的风车，体现了秋季大自然的色彩缤纷。第三组虽然在摆盘上不占优势，但口齿伶俐的陶星辰同学将作品介绍得有声有色，成功地将评委老师们的注意力吸引过去，第三组得票最多，令同学们羡慕不已。

老师在课前的精心准备 ，寓教于乐地让学生们熟知应季水果。暖心小厨房的课堂能让孩子们得到自主学习、自我管理和自我展示的机会，课堂中呈现出孩子们朝气蓬勃和积极向上的精神风貌，在暖心小厨房的课堂，每一个孩子都是小主人，把生活技能的理论知识与生活实践有机结合，达到了学以致用的教学目标。