春季是传染病高发季节，为进一步守护校园健康，提升教师预防及应急救护的能力，润安公学素养部联合校医务室开展了相关专业培训和演练。

本次培训是由校医务室李医生以“春季传染病预防及校园常见急救应急处理”为主题，面向全体素养教师开展的专题培训。培训形式采用“理论讲解+实操演练”相结合的模式，为全体素养教师上了一堂生动的“生命必修课”。

贴近实际：校园传染病预防及意外处理有章可循

　　针对校园日常安全隐患，并结合春季季节性特点，李医生详细讲解了传染病的预防，以及意外伤害包括跌倒骨折、烫伤受伤等常见意外事故的应急处理步骤，分享了如何快速判断伤情、避免二次伤害的实用技巧。杨主任还通过现场互动问答形式，帮助教师梳理突发事件处置流程，进一步提升素养部学生安全管理规范化水平。  

专业赋能：心肺复苏操作技能演练

　李医生结合真实案例，深入浅出地讲解了心脏骤停的识别、心肺复苏的操作流程。她特别强调“黄金4分钟”对挽救生命的重要性，并通过人体模型现场演示胸外按压的力度、频率和人工呼吸的正确姿势。多名素养老师主动上台参与实操，在李医生的指导下完整的模拟了急救流程，极大的加深了培训效果。参训教师们认真记录要点，积极提问交流，现场学习氛围浓厚。  

人人必学：海姆立克急救法守护生命安全

“异物卡喉”是儿童及青少年突发危险的高发场景。李医生通过情景模拟及视频教学，生动演示了针对不同年龄段学生的海姆立克急救法操作要点。从站立位腹部冲击到背部拍击法，强调手势与力度，动作确保标准有效。培训过程中提醒：急救不仅是技术，更需冷静判断与快速反应，日常管理中务必关注学生细微异常表现。  

以练促防，织密校园安全网

本次培训通过“理论+实操”的模式，让全体素养教师学会从“第一目击者”能迅速转变为“第一施救者”，提升了相关专业技能以及对突发事件的应急能力。急救技能是从事教育工作者不可或缺的能力，为构建安全、和谐的校园环境提供了坚实的基础，也为润安学子的生命安全保驾护航。

图文：素养部