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多方法讲情绪,讲议评促成长——记中学部政治学科教研活动

时间:2022-03-21

为了不断提高我校政治教师教育教学水平,响应合肥市大练兵、大比武活动号召,合肥润安公学政治教研组活动于2022年3月17日如期开展,刘正菁督导、全体政治老师齐聚一堂,以饱满的学习热情、积极的工作态度参与到此次活动中,本次教研活动由杨晓辉老师执教《4.1青春的情绪》。


课前,杨老师已经组织学生进行了新课的预习,课堂开始,杨老师展示了一组图片,让学生表述图片中动物表情所代表的含义,从而引出本课的主题——《4.1青春的情绪》。接着,杨老师展示了学习目标,让学生了解本节课的重点,做到有的放矢。


在讲授过程中,杨老师始终把学生放在主体地位,教学形式非常丰富,充分体现了新课标的核心理念,尊重学生的情感体验,教师为主导、学生为主体,师生互动融洽,真正做到了在做中学,学中做。在讲述情绪的类型时,杨老师运用了角色扮演,让几组学生表演“你来表演我来猜”,同时杨老师也进行了表演让学生猜,现场气氛热烈,学生兴趣高涨。在讲述影响情绪变化的因素时,杨老师运用了直观演示法,通过展示图片让学生结合预习的内容来参悟总结这个知识点,让学生更好的理解知识点。在讲述完影响情绪变化的因素后直接做题,做到了讲练结合。在讲述青春期情绪的特点时,杨老师运用了小组探究的形式,同学们畅所欲言,小组代表积极举手发言,杨老师对学生的回答都做了细致点评。在讲到如何正确对待情绪时,杨老师播放了《疫情期间正确处理情绪》视频,不仅完美的体现了正确对待情绪的策略,而且让大家学会了关于防疫的身心调适方法,不失为一次成功的科普活动。在课程接近尾声时,杨老师让学生齐读名言名句,让学生在读的过程中更好的感悟调控情绪的重要性。最后杨老师让学生总结了本节课的知识点,强调了重点内容,并现场做题,做到了讲练结合、学以致用。


课后,刘正菁督导和全体政治老师来到会议室进行了评课。刘督导对杨老师的本节课给予了高度评价,刘督导讲到这堂课结构完整、内容详实、教学形式丰富,师生互动融洽,学生参与度特别高,教育机智运用到位,值得大家学习,同时也讲到了书写板书的重要性。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。此次教研活动的开展,不仅为政治教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,大家收获多多!



图/文:中学部