——新教师探索IB课程旅途第一站

“自我教育才是真正的教育。---苏霍姆林斯基”
    教育教学，教师是关键。教育理念是核心，教学是重点。为了丰富新教师对IB课程各方面的认识、了解当前各班常态下开展的探究活动、增强单科老师课程与探究活动的自然衔接以及提高各班级环境创设的整体性规划，合肥润安公学幼儿园特邀来自成都IB教育、PYP项目经验丰富的李玉老师于2017年11月14日前来合肥为合肥润安公学幼儿园12名新老师进行为期两天的培训。

“ 抢占IB教育理念的’青春地盘’ ”
    此次培训旨在帮助新老师对PYP项目形成概念性理解，并深入学习国际文凭组织使命宣言；以教学实例的方式教导新老师自身努力达成IB教育项目所培养的十大目标；引导老师在带领小朋友们探究各主题时，如何规划好各探究阶段的内容等。

“冲突与碰撞是新旧教育理念交流的必由之路”
    在谈及传统教育理念与PYP项目中IB教育理念时，我们常常太重视两者相同、共通的地方，而忽视对两者间差异、甚至是冲突的认识，这样就谈不上真正的了解两种教育理念。此次培训中，李老师设计了各种问题及活动，通过分组讨论、画韦恩图等方式，让参与培训的老师对IB教育理念与传统教育理念有了更深入的理解。

“我不完美，但合作力量大”
    此次培训中，各位新老师体会到了在早期教育阶段实施PYP项目的重要性；与此同时，通过各项合作、头脑风暴，也体会到了相互合作带来的创造性与愉悦感。到此此次培训圆满结束，为各位辛勤的老师点赞！  （图/文：吴宇）