九年级二模已然落下帷幕，为了切实做到“减量不减质”“减负不减效”。5月11日下午，九年级英语备课组召开了二模英语考试成绩分析会。九年级年级组长芮丹丹主任、初中段英语课改组组长徐杨老师和九年级全体英语老师参加了本次会议。

首先，九年级年级组长芮丹丹主任采用大数据，从平均分、优秀率、及格率等各个维度，将本次考试的情况进行分析，用数据说话，查找阶段英语教学工作中存在的问题，为最后三十天的英语备考明确方向。

其次，徐杨老师对此次二模试卷中每个知识点的得分率进行了逐一分析，肯定了九年级学生在基础知识和书写方面的进步，同时建议老师在学生听写、阅读、作文方面进行重点指导。

最后，九年级英语老师们分别从各自备考得失、学生学习和心理状态、课堂效率等方面进行了单独分析。章东凤老师细致分析了所带班级的学生情况；陶丽老师讲述了自己复习备考经验；胡洁老师重点关注班级学生的单词背默；韩晨老师重点抓课后的面批作文；李瑞老师提出了自己关于后进生怎样提高的观点；刘瑶老师分享了自己尖子生提高的经验。

成功的起点是自我分析，成功的秘诀是自我反省。相信在接下里的工作中，九年级英语备课组全体老师一定会高标准、严要求、抓落实、抓反馈，为取得优异的英语中考成绩打下坚实的基础。

                                          文/图：英语课改组初中段